ühistransport

Õppevideo

Märka märki 11. osa. Ühistranspordiga liiklemine

Õpiväljundid

I kooliaste » Liikluskultuur » Kirjeldab enda ja oma pere liiklemise harjumusi

I kooliaste » Koolitee kavandamine » Kavandab enda ohutu koolitee

II kooliaste » Ohutu käitumise väärtustamine » Saab aru, et ohutu käitumine liikluses aitab vältida õnnetusi ning valikute korral eelistab käituda ohutult

Inimeseõpetus

ühistransport

jalakäija

Vaata

Arutelu

Kordamine

Mäng

Ülesanne

Arutlus – ühissõidukite (ennekõike rong ja buss) võrdlus sõiduautoga

Õpiväljundid

I kooliaste » Käitumise ja jälgimise analüüsimine » Vaatleb õpetaja juhendamisel teiste käitumist liikluses

I kooliaste » Turvalisus sõidukis » Õpilane kirjeldab turvavöö vajalikkust

I kooliaste » Ohutu ja ohtliku käitumise eristamine » Kirjeldab enda kogemuse ja etteantud situatsioonide põhjal eakaaslastest jalakäijate ohukäitumisi erinevates liikluskeskkondades ja toob välja õnnetuste põhjused

I kooliaste » Ohutu käitumise väärtustamine » Saab aru, et ohutu käitumine liikluses aitab vältida õnnetusi ning valikute korral eelistab käituda ohutult

II kooliaste » Keskkonna mõju » Teab sõiduki peatumisteekonna pikkust linna- ja maanteekiirusel kuival ja märjal teel

I kooliaste » Keskkonna mõju » Saab jalakäijana aru, et märjal ja lumisel teel on sõidukite peatumisteekond pikem kui kuival

Eesti keel

Matemaatika

Inimeseõpetus

ühistransport

Vaata

Kordamine

Ülesanne

Ma liiklen ohutult

Õpiväljundid

I kooliaste » Liiklusreeglite tundmine » Tunneb põhilisi liiklusreegleid ja –märke liikluskorraldusvahendeid oma erinevatest liikleja rollidest lähtudes

I kooliaste » Ohutu käitumise väärtustamine » Saab aru, et ohutu käitumine liikluses aitab vältida õnnetusi ning valikute korral eelistab käituda ohutult

Eesti keel

Kirjandus

sulghäälik

buss

ühistransport

Vaata