valgusfoor

Ülesanne

Valgusfoor

Õpiväljundid

I kooliaste » Koolitee kavandamine » Kavandab enda ohutu koolitee

I kooliaste » Liikluskultuur » Kirjeldab enda ja oma pere liiklemise harjumusi

I kooliaste » Liiklusreeglite järgimine » Järgib liiklusreegleid ning käitub liikluses ohutult

I kooliaste » Sõidutee ületamine » Õpilane saab aru, kuidas ohutult ületada sõiduteed erinevates kohtades (ristmikel, ülekäigukohas reguleeritud ja reguleerimata ülekäiguradadel, tunnelis, sillal)

Inimeseõpetus

valgusfoor

sõidutee ületamine

Vaata

Katse

Mäng

Mäng: Kes on kiirem?

Õpiväljundid

I kooliaste » Liiklusreeglite järgimine » Järgib liiklusreegleid ning käitub liikluses ohutult

I kooliaste » Keskkonna mõju » Saab jalakäijana aru, et märjal ja lumisel teel on sõidukite peatumisteekond pikem kui kuival

Liikumisõpetus

valgusfoor

reageerimisaeg

Vaata

Ülesanne

Valgusfoori tuled

Õpiväljundid

I kooliaste » Liiklusreeglite tundmine » Tunneb põhilisi liiklusreegleid ja –märke liikluskorraldusvahendeid oma erinevatest liikleja rollidest lähtudes

I kooliaste » Sõidutee ületamine » Õpilane saab aru, kuidas ohutult ületada sõiduteed erinevates kohtades (ristmikel, ülekäigukohas reguleeritud ja reguleerimata ülekäiguradadel, tunnelis, sillal)

Kunst

Vaata

Arutelu

Kordamine

Ülesanne

Tööleht grupiaruteluks

Õpiväljundid

II kooliaste » Käitumise ja jälgimise analüüsimine » Jälgib (eneseanalüüsi, vaatluse vm meetodi abil) enda ja kaasõpilaste käitumist liikluses jalakäija ja jalgratturina erinevates liikluskeskkondades

II kooliaste » Ohutu ja ohtliku käitumise eristamine » Märkab ja kirjeldab võimalikke ohtlikke situatsioone erinevates liikleja rollides ning liikluskeskkondades

II kooliaste » Ohutu käitumise väärtustamine » Saab aru, et ohutu käitumine liikluses aitab vältida õnnetusi ning valikute korral eelistab käituda ohutult

Eesti keel

Kirjandus

Inimeseõpetus

valgusfoor

kõrvalised tegevused

Vaata